BENVENUTO

nel mio sito personale
Annalisa Tria - Formatrice e Counsellor

Grazie per avermi raggiunta in questo mio spazio dove potrai conoscere qualcosa in più di me, del mio percorso di crescita personale e professionale.
La mia predisposizione per i rapporti interpersonali, per le relazioni umane e l’intelligenza emotiva hanno trovato da tempo un’espressione globale integrandosi completamente con la mia vita privata, professionale e sociale.

Sono iscritta come Formatrice all’AIF dal 2002 (Associazione Italiana Formatori), dal 2015 anche al registro “Formatori professionisti AIF”. Iscritta come Counsellor Sistemico Relazionale al CNCP dal 2009 (Coordinamento Nazionale Counsellor Professionisti).

Dopo tanti anni di crescita mixando costantemente studio e lavoro sul campo, sento di aver fatto molta esperienza a riguardo del Sapere, Saper Fare, Saper Essere, Saper fare assieme agli altri. Le mie competenze personali trasversali e professionali, mi hanno permesso di comprendere come mettermi, con passione e disponibilità, al servizio della crescita e del miglioramento “dell’altro” attraverso la formazione e la “relazione d’aiuto”.

La mia mission è offrire alle persone, opportunità di crescita per potersi: esplorare, comprendere, motivarsi, apprendere ed evolvere per poter poi autonomamente risolvere.

Mi auguro, prima o poi, di poter conoscere e incontrare anche te.

IL MIO PERCORSO

Conoscenze ed esperienze
I miei studi

► Istituto Istruzione Superiore P. Scarlcerle (PD): diploma di Educatrice sociale
► Percorso GRUEMP di sviluppo personale “Avventura Vincente”
► Attestati in corsi di formazione su competenze trasversali e miglioramento continuo
► Scuola ISI-CNV – NLP International: Certificazione di Practitioner, Master, Trainer, Master Trainer in PNL
► Scuola ISI-CNV – NLP International: Certificazione di Advancer in Comunicazione Non Verbale
► Scuola professionale CPTF: Diploma di Counsellor Professionista Sistemico Relazionale (950 ore)
► Università degli Studi di Verona: Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche
► Aggiornamento professionale e altri studi tuttora in corso

Esperienze professionali

► Per quindici anni ho lavorato nel settore Hair Stylist & Beauty come imprenditrice e come consulente/formatrice per importanti gruppi nazionali e internazionali.
► Per Wella Italia Labocos ho tenuto centinaia di corsi formando migliaia di persone sul servizio, gestione del cliente, lavoro di gruppo.
► Per Wella Italia Labocos ho svolto anche attività di formazione formatori.
► Dal 2004 ad oggi Formatrice al seminar Corsa Nella Luce di GRUEMP
► Dal 2005 al 2012 Formatrice e Team Leader per GRUEMP in P&G con più di 100 corsi.
► Dal 2006 ad oggi per GRUEMP Resp. Gestione Clienti (percorso Avventura Vincente)
► Dal 2006 ad oggi per GRUEMP ho svolto colloqui motivazionali, di analisi dei bisogni formativi, di Counselling sistemico relazionale

Con chi Lavoro

► Dal 2003 ad oggi faccio parte del team GRUEMP come formatrice e Counsellor
► Dal 2003 mi occupo di formazione esperienziale per adulti nei percorsi di formazione per lo sviluppo della qualità personale e professionale sulle competenze trasversali (soft skills).
► Dal 2008 mi occupo dei colloqui di Analisi dei Bisogni formativi per i corsisti del percorso Avventura Vincente.
► Dal 2009 mi occupo anche di colloqui motivazionali e di percorsi di counselling sistemico relazionale per adolescenti, giovani, adulti, genitori.
► Per poter offrire un supporto più ampio possibile ho sviluppato, assieme a GRUEMP, una rete di relazioni con altri qualificati professionisti o centri professionali di “aiuto” alla persona.

"Solo se mi accetto come sono, posso cambiare"

C.R. Rogers.

METODI

COSA FACCIO...

Con l'azienda GRUEMP (Gestione Relazioni Umane E Motivazione Personale) mi occupo principalmente di Sviluppo Personale, di Formazione e di Counselling. Ho maturato diverse esperienze lavorative sia di educazione nel sociale che per giovani e adulti. Le mie aree d'intervento riguardano la gestione delle competenze trasversali, la comunicazione, il lavoro di gruppo, l'intelligenza emotiva, le relazioni  interpersonali (familiari e professionali), la motivazione, l'educazione di adolescenti e giovani adulti.

Formazione

Crescita e sviluppo personale

foto_formazioneDa vent’anni mi occupo anche di formazione ed in particolare di formazione volta al miglioramento di competenze trasversali. Per GRUEMP mi occupo dei colloqui di analisi dei bisogni per le persone che richiedono di partecipare a Corsa Nella Luce (Formazione esperienziale Full immersion). Inoltre faccio parte del team di formatori professionisti che conducono questa esperienza formativa.

Come formatrice nello sviluppo personale prediligo approcci e metodologie esperienziali analogiche che applico attraverso l’uso di metafore ed esercitazioni pratiche e creative.

Counselling e Formazione si integrano e completano nel mio agire professionale permettendomi di proporre sia riflessioni e conoscenze su contenuti, sia riflessioni e apprendimenti su aspetti squisitamente relazionali e comportamentali. Propongo anche la metafora che permette di conoscere andando oltre il già noto, è una manifestazione di creatività, è un riferimento simbolico che fa appello all’immaginazione e apre alle risorse cognitive ed emotive.

Per approfondire

Counselling

Sistemico e relazionale

foto_cousellingSvolgo l'attività di Counselling presso GRUEMP supportando i partecipanti al percorso Avventura Vincente e altri, nello sviluppo della qualità personale.

Il Counselling è un processo relazionale tra Counsellor e Cliente o clienti, e risiede nel campo delle discipline socio-formative.
Il termine Counselling indica quindi un'attività professionale che facilitando atteggiamenti attivi, propositivi e positivi, orienta e sostiene le potenzialità e le risorse dei clienti, riuscendo a stimolare la loro capacità di scegliere.

"L'obbiettivo del Counselling è fornire ai clienti opportunità e sostegno per sviluppare le loro risorse e promuovere il loro benessere come individui e come membri della società. L'obbiettivo del Counsellor è quello di ascoltare la persona e di facilitarla nelle proprie capacità decisionali, riattivando le risorse e le capacità creative e risolutive che ogni individuo ha dentro di sè." (cit. M.C.Frivoli e A. Mosconi, Rivista Psicologia di comunità n.1/2015 / Counselling professionale: epistemologia e contesti d'intervento, FrancoAngeli Milano)

Per approfondire

"La realtà non è altro che la somma di tutta la consapevolezza di cui fai esperienza qui e ora"

F.Perls

Servizi

A supporto di...

01


Adulti & Adolescenti

02


Coppie & Famiglie

03


Professionisti & Manager

Le mie competenze

Per la formazione e il counselling
Comunicazione Interpersonale

Comunicazione Interpersonale

Competenza Relazionale

“Ogni processo comunicativo tra esseri umani si articola su due dimensioni: il contenuto, ciò che le parole dicono, e la relazione, cioè quello che i comunicanti lasciano intendere, a livello verbale e più spesso non verbale, sulla qualità della relazione che intercorre tra loro”.

 

La comunicazione, come metodo di lavoro e “aiuto” verso gli altri, mi ha portata ad approfondire molte conoscenze e strategie. Ogni persona è diversa quindi, per interagire efficacemente con gli altri, serve scoprire quali risorse mettere in gioco per creare e gestire relazioni costruttive.

Empatia

Empatia

Competenza Relazionale

“Un processo di ascolto e comunicazione che esprime la capacità di percepire, riconoscere e comprendere l'altro ponendosi, in maniera matura ed equilibrata, nella condizione di trasmettere comprendensione dell'altrui stato d'animo o punto di vista; mantenendo capacità di regolazione e controllo della propria partecipazione e condivisione emotiva”.

 

Saper ascoltare l’altro, comprenderne gioie e dolori, dubbi e certezze, desideri e bisogni è una competenza che utilizzo con gioia e disponibilità nel rapporto con gli altri, ed è anche una continua sfida per trovare, sviluppare e mantenere le giuste distanze tra personale e professionale.

Creatività

Creatività

Competenza Realizzativa/Gestionale

"Creatività è una particolare abilità, posseduta da ogni individuo, che permette di “produrre qualcosa di nuovo”. Questa produzione può originare qualcosa di nuovo in assoluto o ricombinare e riorganizzare elementi appartenenti ad ambiti differenti. Essa rappresenta, quindi, una “forma mentis”, un modo di rapportarsi alla realtà, di concepire e vivere la vita.

 

Le mie potenzialità sono state sviluppate in contesti molto diversi tra loro, hanno favorito lo sviluppo della mia creatività, da sempre una delle mie competenze forti. Ogni giorno cerco di aiutare le persone a gestire disordine e ordine, paradosso e metodo.

Intelligenza Emotiva

Intelligenza Emotiva

Competenza Relazionale/Gestionale

“La capacità di riconoscere, comprendere e gestire in modo consapevole sentimenti ed emozioni proprie ed altrui, distinguendo tra di esse per poi utilizzare queste informazioni per guidare i propri pensieri e le proprie azioni”.

 

Questa competenza ha acquisito un ruolo centrale nel mio approccio alle relazioni umane e riveste un’importanza strategica molto significativa sia nel mio percorso di crescita personale che in quello professionale.

Raggiungimento Obbiettivi

Raggiungimento Obbiettivi

Competenza Realizzativa/Gestionale

“La capacità di ideare, focalizzare e raggiungere risultati soddisfacenti attraverso l’attivazione efficace ed efficiente di risorse personali e di altro tipo, in funzione dell'obbiettivo pianificato e del tempo necessario per raggiungerlo ”

 

Nella mia pratica professionale attivo una chiara identificazione e condivisione con il cliente dell’obbiettivo che desidera raggiungere. La mia esperienza manageriale coniugata con l’esigenza delle persone di trovare oggi maggiore concretezza, mi permette di essere utile al raggiungimento dei loro obbiettivi.

Gestione del tempo

Gestione del tempo

Competenza Gestionale

“La necessità di riconoscere, pianificare e adottare pensieri e azioni che favoriscano un migliore possibile utilizzo del tempo gestendo e riducendo il più possibile i conseguenti livelli di stress”.

 

Nei miei servizi utilizzo molto di ciò che ho imparato, con grande soddisfazione, sulla gestione del tempo. Oggi mi propongo di far riflettere e proporre strumenti per valutare, priorità, valori, risorse in campo, obbiettivi, atteggiamenti e comportamenti più efficaci nella gestione di questa importante risorsa.

Leadership

Leadership

Competenza Relazionale

“La capacità di promuovere idee che influenzino i pensieri, le emozioni e i comportamenti di altri, focalizzandosi su obbiettivi comuni da raggiungere che siano percepiti e condivisi come utili, da tutti gli appartenenti ad un determinato gruppo sociale”.

 

Mi impegno ogni giorno per esprimere questa competenza con garbo e flessibilità in funzione delle diverse situazioni che mi si presentano, cercando di essere una facilitatrice che orienta l'altro verso la soddisfazione dei propri bisogni e desideri e quelli dei gruppi di appartenenza.

Problem Solving

Problem Solving

Competenza Gestionale

“Un'attività complessa del pensiero che una persona può mettere in atto per raggiungere una condizione nuova desiderata come migliore, a partire da una condizione data di criticità”.

 

Cerco quotidianamente di aiutare persone, famiglie, giovani e professionisti a  ideare modalità utili per risolvere problemi in modo concreto, invitandoli ad esplorare tra le loro risorse, il loro contensto di vita e lavoro per aprire nuove finestre e gettare lo sguardo verso altri orizzonti e prospettive.